“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于寅?！?/span>

新進(jìn)入公司

陌生環(huán)境不熟悉，局促不安？

懵懵懂懂顯迷糊，無從下手？

萌新莫急

春耕訓(xùn)練營(yíng)帶你開啟四達(dá)新生活!

春耕特訓(xùn)，直觀四達(dá)

對(duì)于剛?cè)肼毜男聠T工來說，一方面迫切渴望融入，另一方面又無從下手。為了讓新同事快速的融入公司，四達(dá)人資部為新員工開展春耕特訓(xùn)，由公司內(nèi)部各個(gè)板塊的負(fù)責(zé)人為大家講解，訓(xùn)練內(nèi)容分別從公司規(guī)章制度、產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、文化與價(jià)值觀等多個(gè)維度展開，幫助每一位新員工在腦海中快速構(gòu)建出四達(dá)的輪廓，對(duì)企業(yè)文化與價(jià)值觀產(chǎn)生認(rèn)知感和認(rèn)同感，從而對(duì)自己崗位工作職責(zé)產(chǎn)生一定的理解。力求通過春耕訓(xùn)練營(yíng)，讓每一位新進(jìn)員工踏出從“局外人”變成“自家人”的第一步！

老帶新抓實(shí)學(xué)，共成長(zhǎng) 

春耕特訓(xùn)不止一期，更不限于特訓(xùn)期間。在入職期間會(huì)一直持續(xù)店長(zhǎng)帶教、老員工指導(dǎo)學(xué)習(xí)的模式，確保當(dāng)新員工遇到新情況、新問題時(shí)，及時(shí)得到“一問多解”的專業(yè)幫助。有助于新老員工在教授學(xué)習(xí)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)新員工加深對(duì)公司文化和產(chǎn)品體系的了解，對(duì)公司產(chǎn)生歸屬感，與公司共成長(zhǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)重轉(zhuǎn)化

特訓(xùn)中系統(tǒng)知識(shí)板塊的講解，難免有些晦澀難懂，為了能夠生動(dòng)講解，講師代領(lǐng)新員工走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，用實(shí)時(shí)安裝案例引導(dǎo)并培養(yǎng)出學(xué)員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力，真正將“系統(tǒng)培訓(xùn)+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”轉(zhuǎn)化為破解疑惑、學(xué)以致用的過程，從而加深學(xué)員對(duì)公司產(chǎn)品和安裝工藝知識(shí)點(diǎn)的理解，使此次培訓(xùn)取得質(zhì)的飛躍。

考核有方，效果佳

每輪培訓(xùn)結(jié)束后，通過進(jìn)行階段性摸底考核，了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，便于及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。因材施教，才能確保培訓(xùn)有成效，學(xué)員有進(jìn)步。

人才的培養(yǎng)需要經(jīng)過量的積累到質(zhì)變這個(gè)漫長(zhǎng)的過程，只有通過積年累月的常態(tài)化多維度培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，才能打造出“經(jīng)驗(yàn)足、技術(shù)好、素質(zhì)高”的四達(dá)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，從而以規(guī)范安裝出安全節(jié)能、整潔美觀的家用環(huán)境系統(tǒng)為宗旨，用心服務(wù)每一位用戶，給予客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)！